Školský podporný tím

 

ŠKOLSKÝ PODPORNÝ TÍM

Školský podporný tím (ďalej len „ŠPT“) je tím odborných a pedagogických zamestnancov školy, ktorí pracujú v súlade s § 84a zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických a odborných zamestnancoch. Aktívne sa podieľajú na vytváraní rešpektujúcej a bezpečnej kultúry školy.

ŠPT je súčasťou systému poradenstva a prevencie v rámci piatich úrovní podpory. V súčasnosti ho tvoria školská špeciálna pedagogička, výchovná a kariérová poradkyňa a koordinátorka prevencie a eliminácie šikanovania. Tím neposkytuje podporu iba žiakom, ale aj pedagogickým zamestnancom, rodičom a širšej školskej komunite.

Koordinovaná činnosť členov ŠPT umožňuje škole zabezpečovať systematickú a funkčnú podporu v kľúčových oblastiach výchovy a vzdelávania všetkých žiakov. Tým prispieva k efektívnosti, prepojenosti a komplexnosti inkluzívneho vzdelávania. Prioritou ŠPT je podpora zdravého psychického a emocionálneho vývinu detí i zamestnancov školy a budovanie inkluzívneho prostredia.

Hlavné úlohy ŠPT

ŠPT pracuje v súlade s § 130 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a § 21 a § 24 písm. n) zákona č. 138/2019 Z. z.

Členovia ŠPT úzko spolupracujú s triednymi učiteľmi, pedagogickými zamestnancami, rodičmi, ako aj so zariadeniami poradenstva a prevencie.

Svoje činnosti realizujú vo vzťahu ku všetkým subjektom školského prostredia – žiakom, rodičom aj pedagogickým zamestnancom, najmä v týchto oblastiach:

• vyhľadávanie a identifikácia zdrojov podpory a rizikových faktorov,

• realizácia preventívnych a depistážnych programov,

• poradenstvo a metodická podpora učiteľov a rodičov,

• realizácia cielených intervencií,

• monitoring a podpora pedagogických zamestnancov,

• spolupráca so zariadeniami poradenstva a prevencie a sieťovanie s ďalšími subjektmi,

• pravidelné tímové porady, intervízie, supervízie, prípadové konferencie a ďalšie vzdelávanie členov tímu.

Školská špeciálna pedagogička

Školská špeciálna pedagogička:

• poskytuje odbornú starostlivosť žiakom s poruchami učenia, poruchami pozornosti a žiakom v riziku,

• podporuje adaptáciu žiakov v triednych kolektívoch,

• realizuje depistáže v jednotlivých ročníkoch,

• zabezpečuje rozvojový grafomotorický program pre žiakov 1. ročníka (Metóda dobrého štartu),

• zúčastňuje sa zasadnutí predmetových komisií a metodických združení, metodicky usmerňuje pedagogických zamestnancov a koordinuje postupy pri vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,

• podieľa sa na tvorbe individuálnych vzdelávacích programov (IVP) v spolupráci s triednymi učiteľmi,

• spolupracuje pri riešení problémov v správaní žiakov,

• zabezpečuje komunikáciu so zariadeniami poradenstva a prevencie a s rodičmi,

• poskytuje individuálne poradenstvo žiakom a ich zákonným zástupcom,

• spolupracuje s vedením školy,

• metodicky usmerňuje činnosť pedagogických asistentov.

Výchovná a kariérová poradkyňa

Výchovná a kariérová poradkyňa:

• usmerňuje žiakov 9. ročníka (prípadne 8. ročníka) a žiakov 5. ročníka pri rozhodovaní o ďalšom vzdelávaní a profesijnej orientácii,

• zabezpečuje administratívu a dokumentáciu súvisiacu s prechodom žiakov na strednú školu,

• organizuje aktivity zamerané na kariérové poradenstvo pre žiakov a rodičov a metodicky usmerňuje triednych učiteľov,

• zabezpečuje komunikáciu so strednými školami, organizuje návštevy, besedy a stretnutia so zástupcami škôl a bývalými žiakmi,

• spolupracuje pri riešení výchovných ťažkostí žiakov,

• spolupracuje so zariadeniami poradenstva a prevencie.

Koordinátorka prevencie a eliminácie šikanovania

Koordinátorka prevencie:

• realizuje aktivity zamerané na prevenciu sociálno-patologických javov (napr. drogové závislosti, šikanovanie),

• zabezpečuje aktivity na podporu zdravého životného štýlu,

• podieľa sa na vytváraní pozitívnej a bezpečnej klímy v škole.

Členovia školského podporného tímu

Školská špeciálna pedagogička:
Erika Mereššová

Výchovná a kariérová poradkyňa:
Mgr. Jaroslava Kuková

Koordinátorka prevencie a eliminácie šikanovania:
Mgr. Petra Vrláková

Pedagogické asistentky:
Mgr. Petra Vrláková
Ing. Zuzana Chreneková
Mgr. Alžbeta Paľová
Mgr. Mária Paliderová
Mgr. Gabriela Čulová
Mariana Farkasová
Mgr. Kristína Jurinová

Pomocní vychovávatelia:
Mariana Farkasová
Miroslava Pilarčíková

Koordinátorom školského podporného tímu a kontaktnou osobou je školská špeciálna pedagogička Erika Mereššová.